Guies Docents

    

    Guies Docents

   FloridaUniversitaria  UCEV

          Escola Idiomes      Master Profesorado

    

    

    

    

    

bulletDijous, 23 de Març de 2017 bullet

lo Último

 

L M X J V S D
    1 2 3 4 5
6 7 8 9 10 11 12
13 14 15 16 17 18 19
20 21 22 23 24 25 26
27 28 29 30 31    

lo Último

INTERCANVI AMB UN CENTRE DE TURKU - FINLÀNDIA

Foto grupo

02
02

Fer un intercanvi amb estudiants d’altres països és sempre una experiència enriquidora, obri les fronteres pròpies i encén/aviva l’espurna del descobriment d’altres cultures, d’altres estils de vida diferents del nostre dia a dia.
En el cas de Finlàndia, país nòrdic “number one” de l’educació segons els informes PISA no podem menys que aguaitar amb curiositat sana les seues estratègies educatives que com diu Melgarejo “...encaixen tres estructures: família, escola i recursos socioculturals”.
Però molt més enllà d’aquest fet, els nostres amics i amigues de Turku (Finlàndia) han fet palès amb la seua visita d’aquesta setmana passada un conjunt de sentiments que van molt més enllà de les dades estadístiques.
Hem trobat persones meravelloses, properes i curioses que han descobert sense prejudicis el folklore pel qual els hem passejat aquests dies: paella, mascletà, xocolata amb xurros i hores i hores de sol. Per descomptat elles i ells han gaudit sobre tot de la calidesa de la nostra escola, la de les famílies acollidores i de la voluntat ferma de que es trobaren com a casa.
Per tot això volem donar-los les gràcies, ja estem desitjant retrobar-nos a Turku a final de mes.

Víctor Alcaraz
Ana Martín

21 de Març de 2017

PROJECTE DIGITAL 4T ESO

Foto grupo

El passat dilluns 27 de febrer varen vindre 10 alumnes estrangers, alemanys, per tal de compartir el treball que estem fent en una web sobre el mercat laboral espanyol i alemany. A la web es poden trobar eines, en tres idiomes (espanyol, anglès i alemany), per a la recerca de treball.
A més els alumnes alemanys han aprés també sobre la nostra realitat i la nostra cultura.
Ací, a València, els esperàvem 9 alumnes que hem estat treballant en eixa web. Es tracta del projecte europeu KA2 finançat per la Unió Europea.
El primer dia vàrem fer activitats per conèixer-nos millor i trencar el gel, a més, l’alumnat estranger va poder conèixer millor la ciutat de València.
La resta de dies els dedicarem a treballar sobre el projecte: vam fer tallers d’informàtica, de creativitat i de entrevistes de treball. Vam compartir amb els responsables de RRHH d’empreses, allò que ells valoren a l’hora de seleccionar als seus treballadors i visitàrem la fira dels projectes dels alumnes de cicles formatius d’informàtica de grau superior.
L’últim dia, per acomiadar-se, férem activitats esportives en equip i a la nit soparem junts a Valencia Lab. Els alemanys vam tindre l’oportunitat de menjar gastronomia típica valenciana preparada per les famílies espanyoles.

Alumnat participant

15 de Març de 2017

FLORIDA SECUNDÀRIA S’ADHEREIX ALS ACTES DEL DIA INTERNACIONAL DE LA DONA

Foto grupo

02
02

Florida Secundària s’ha sumat a les activitats amb motiu del Día Intermacional de la Dona. Enguany, l’alumnat ha realitzat diversos exercicis durant la jornada on s’ha posat de relleu que més del 50% de la població mundial son dones, quin percentatge del mercat laboral representen les dones i com ha anant evolucionant des de 1990 a 2014 en diferents països.
Durant les classes s’han tractat les barreres invisibles: a què s’anomena sostre de cristall i la representació pública de la dona en diferents àmbits en fotos, en les que van desapareixent els homes.
Les activitats han culminat amb la lectura d'un manifest, amb una representació d’alumnes de 4t que estan dedicant una part del seu temps a treballar pel canvi d’actituds en qüestions de gènere. També hem aprofitat per anunciar els resultats de l’enquesta que han realitzat al centre i properes actuacions.
En la lectura del manifest, els alumnes i les alumnes han destacat el seu desig que el 8 de març de 2017 no siga un dia aïllat, sinó l'impuls d'un canvi que comença ara, però que encara li queda un gran recorregut, que ens portarà a viure en un món d'igualtat, en el qual tots i totes puguem sortir beneficiats.
Durant la lectura han reivindicat la necessitat de disposar d'una regulació laboral similar per a tots els països, perquè cada dona que s'esforça dia a dia en el seu treball aconsegueixi el mèrit i la recompensa que es mereix, ja sigui el que sigui el seu sector. “Com a dones, no volem enfrontar-nos a aquestes injustícies i desigualtats en el nostre futur laboral, ja que considerem que ens mereixem les mateixes oportunitats que els homes, ja que tots estem igual de formats i formades”, han assenyalat.

08 de Març de 2017

FINLAND EXCHANGE IN FLORIDA

Foto grupo

Aquest dissabte pel matí la major part dels alumnes del grup de l’intercanvi amb Finlàndia vàrem visitar el Museu de la Ciutat de les Arts i les Ciències i l’exposició del Ninot. També hi anaren a dinar al Centre Comercial del Aqua i finalment a la nit, vam vore el castell de focs artificials que es va realitzar a València.
D’altra banda el diumenge va ser un dia que passarem amb les respectives famílies i férem un berenar tots i totes junts de la tradicional xocolata amb xurros.
Després de fer la obligada ruta turística per Ciutat Vella i acabar en la mascletà, estem apurant els últims dies a l’escola compartint el nostre dia a dia amb ells/elles.
No podíem imaginar que aprendríem tant i que trobaríem gent tant agradable i oberta. Estem desitjant anar a conèixer la seua terra que de segur serà una experiència inoblidable!

Alumnes 1r Batxillerat

07 de Març de 2017

Presentació dels prototips de vehicles robot “cerca-línies”

Foto grupo

El passat divendres 3 de març, al hall de l’edifici C de Florida Universitària a Catarroja, va tindre lloc la presentació dels prototips de vehicles “cerca-línies” construïts pels alumnes de 4t d’ESO de Florida Secundària. Aquests creatius adolescents, joves d’entre 15 i 16 anys, començaren amb els seus projectes a primers de gener, quan els seus tutors de l’assignatura de Tecnologia, Victor Castro i Sergio Gil, sense saber quin seria el resultat, els encomanaren el repte de crear, des de zero, un vehicle capaç de llegir els colors d’una línia impresa en terra (cerca-línies), sense ajuda de cap intervenció humana, es per això que puguem anomenar-los “robots”. L’expectació era màxima entre els joves, i a mesura que s’acostava la data de la presentació, era cada vegada més evident, la tensió que aquest repte provocava en els estudiants, tot eren presses, corregudes i nervis, tots volien donar el millor de si mateixos, innumerables hores de treball i tutories, aprofitaven qualsevol moment, uns per retocar detalls del seu vehicle, altres per comprovar les connexions dels circuits, però, tots, estaven involucrats al 100% en aquest exigent projecte tecnològic.
El moment decisiu havia arribat, el dia de la presentació va ser la culminació de tot el treball realitzat, i encara que els primers intents van ser infructuosos, doncs els primers cotxes no van poder fer la volta sencera al circuït, finalment, i quan ja gairebé ningú pensava que anava a ocórrer, el cotxe robot construït pel grup format per Fran León, Carlos Calpe i Alejandra García, aconseguí donar-la. Tot el públic esclatà amb un sincer i merescut aplaudiment, s’ho havien guanyat. Ho havien aconseguit, el treball havia donat els seus fruits; tots els nervis, totes les corregudes, tota la tensió havia pagat la pena, ho havien aconseguit. Uns alumnes de 4t d’ESO, havien estat capaços de fer que el seu vehicle donara diverses voltes al circuit seguint la línia impresa al sòl sense cap intervenció externa. Mestres, companys, públic assistent, tots estàvem orgullosos d’aquests alumnes. Enhorabona “cracks”!, i ànims per afrontar nous reptes tecnològics!.
Als alumnes que no heu pogut arribar a temps, no s’angoixeu, a partir de ara gaudireu d’un circuït per a fer proves i aconseguir que funcionen els vostres artefactes. Endavant!, de veres sou tots del tipus d’alumnes pels quals paga la pena ser docent, estem orgullosos de vosaltres també i sou exemple per a tots el vostres companys, la constància i la perseverança donaran els seus fruits.

07 de Març de 2017

GRUPS D’EXPERTS PER A L’HERÈNCIA DEL TIO MANEL

Foto grupo

El projecte cooperatiu de 2n ESO inicia aquesta setmana la fase de grups d’experts. L’alumnat ha triat l’expertia en la que vol treballar i és en aquest moment del projecte on, amb un treball en grup, es van a fer tasques específiques del rol d’expert elegit.
Els grups d’experts a triar han estat: Economistes, Periodistes, Disseny i Decoració, Moda i Publicitat, Restauració i Espectacles. Tot açò amb l’objectiu final d’aconseguir transformar una alqueria, herència del tio Manel, en un centre d’oci i cultura per a la població de Catarroja.
Anirem informant.

05 de Març de 2017

DEFENSA DE LES INVESTIGACIONS DEL II CONGRÉS CIENTÍFIC A 3R ESO

Foto grupo

Aquest divendres 24 de febrer l'alumnat de 3r d'ESO ha realitzat la seua defensa dels TITs (Treball d'Investigació Temàtic) dintre del projecte EL Congrés Científic II realitzat per l'alumnat de 3rd'ESO.
Al llarg del matí, l'alumnat ha anat exposant davant d'un tribunal d'experts, formats per professorat universitari, les seues investigacions.
Ha sigut un matí intens parlant de Forats Negres, Fórmules que expliquen l'Univers, El Mètode Bapne, Els Bessons o el Virus Sida entre d'altres temàtiques escollides per l'alumnat.

28 de Febrer de 2017
© FLORIDA - CENTRE DE FORMACIÓ bullet Avda. Diputación, s/n
bullet C.P. 46470 - CATARROJA (Valencia)
bullet Tel: 961 220 382 - Fax: 961 269 933
bullet Contacte            bullet Treballa a Florida
FLORIDA, Centre de Formació Avís Legal - Política de Privacitat